Metas de Trabalho - Júnias - III

O que a Candidata pretende fazer em favor de Mundo Novo e para os mundonovenses, se for eleita:

1 - Projeto Lei de Escola Pública Municipal Período Integral, inicialmente para alunos das séries iniciais
(1° e 2° ano). Podendo ser ampliada para todo Ensino Fundamental.

A escola deverá contar com material didático específico, professores capacitados, alimentação e toda a estrutura necessária para se aprender Ciências, Português ou Matemática, entre outras disciplinas. A escola de ensino integral terá em sua programação atividades que completam o ser humano, como aulas de canto-coral, ballet/jazz, xadrez, artesanato ou artes circenses, entre outras. Os estudantes devem receber também, no mínimo, três refeições diárias, garantindo melhores condições para o aprendizado. Um dos objetivos do projeto da escola em tempo integral é a permanência da criança e do adolescente na escola, atendendo-o integralmente em suas necessidades básicas e educacionais, ampliando o aproveitamento escolar, resgatando a auto-estima e capacitando-o para atingir efetivamente a aprendizagem, sendo alternativa para redução dos índices de evasão, de repetência e de distorção idade/série.
Outro objetivo é auxiliar as famílias que trabalham fora durante todo o dia e não têm onde deixar seus filhos, a escola em período integral proporcionará orientação pedagógica, brincadeiras, esporte e lazer, deixando assim os pais mais despreocupados.
Tendo como referência a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96)

2- Brinquedoteca Pública para todas as crianças do Município

A criação de um espaço especifico para o “brincar” apresenta vários objetivos, dentre eles podemos citar:
estimular o desenvolvimento integral das crianças,
valorizar o brincar e as atividades lúdicas,
possibilitar à criança o acesso a vários tipos de brinquedos e de brincadeiras,
enriquecer as relações familiares, através da participação dos adultos nas atividades infantis,
emprestar brinquedos,
desenvolver hábitos de responsabilidade e cooperação entre as crianças e entre crianças e adultos.
socializar o conhecimento adquirido através das atividades lúdicas.
O projeto tem função social abrangente ao tirar crianças de baixa renda de situação de risco social e dar a elas e às suas famílias, a possibilidade de socialização, diversão e conhecimento em horário que muitas delas poderiam estar na rua ou em casa, sem a atenção de um adulto.
O atendimento será realizado:
Por pessoas especializadas, preferencialmente com formação de brinquedista.
Com agendamento prévio por escolas, entidades filantrópicas e ou demais interessados.
Todos os dias da semana (segunda a sexta-feira), atendendo um grupo de 20 a 25 crianças a cada quatro horas, perfazendo um total de 40 horas semanais e atendendo cerca de 250 crianças por semana.
Ou em casos específicos, grupos menores ou maiores.

3- Preferências no atendimento em todos os setores públicos do município
para Pessoas com Necessidades Educativas Especiais

· Saúde - atendimento médico específico: psicologia, cardiologista, oftalmologista, neurologista, otorrinolaringologista, fisioterapeuta, fonoaudiologia, etc
· Social - propiciar atividades sociais e culturais com participação das pessoas com NEE: teatro, grupos de dança e canto, pintura, artesanato.
· Educacional – apoio específico em sala de aula (desde a educação infantil): interprete para todos os alunos surdos, apoio de professor auxiliar para alunos com: (Autismo, Síndrome de Down, Deficiência Mental leve, severa ou moderada) na educação infantil e séries iniciais.

4 – Formação Continuada para Professores que trabalham
com Educação Especial e Problemas de Aprendizagem Escolar

Criar uma equipe especializada para proporcionar formação continuada em serviço para todos os professores da rede publica (municipal e estadual) e privada que atuam com alunos com necessidades educativas especiais: dificuldades de aprendizagem; transtorno de aprendizagem, tais como dislexia, disgrafia, discalculia, disortografia, hiperatividade e déficit de atenção; autismo, surdez; cegueira; autismo, deficiência mental; síndrome de Down e outros.
Esta proposta tem como objetivo primordial capacitar profissionais para atuarem de forma eficaz no atendimento pedagógico e melhor atender os alunos que apresentam os problemas acima citados, para que estes possam ser promovidos e se possível diminuir os impactos destes problemas na vida social e profissional destes.

5 – Espaço Público de Lazer

Transformação da área do antigo Incra em um espaço de Lazer, com pistas de caminhada, revitalização do lago, piscina artificial, parque com play Ground ( brinquedos infantis - balanço, gira-gira, escorregador, gangorra, etc), local para piquenique e passeios ao ar livre, concha para teatro aberto, quadra de futebol suíço e estacionamento.
Quiosques cobertos para o preparo de alimentação, para jogos de lazer como dominó e cartas.
Quadras de vôlei de areia e futevôlei. E ainda banheiros públicos masculinos e femininos, necessários a manutenção do espaço público.

6 – Portal de Entrada no Município de Mundo Novo, próximo à Avenida Adjalmo Saldanha

Portal com pedras e madeira para destacar a entrada de nossa Cidade. Com ambiente arborizado e com bancos disponíveis para descanso de viajantes.

7 – Quiosques Culturais nos Bairros

Os quiosques terão como função à inserção da população no mundo digital e a apropriação dos conhecimentos por meios de livros, revistas, jornais e internet.
Cada quiosque disponibilizará: 03 computadores com acesso a internet para serem utilizados pela população dos bairros previamente credenciados. Livros, revistas e jornais diversificados para pesquisas educacionais, leituras complementares ou ainda para acrescentar informações e conhecimentos à população.